16 Квітня 2020
Як проводити підсумкове оцінювання та завершувати навчальний рік – лист МОН
https://nus.org.ua/news/yak-provodyty-pidsumkove-otsinyuvannya-ta-zavershuvaty-navchalnyj-rik-lyst-mon/
НУШ Порадник для вчителя
https://drive.google.com/file/d/1RnNgTccHt8FTNocqORwKMzWNmuk48KSI/view
Нормативні документи 2019/2020 н.р.
Лист Міністерства освіти і науки України від 05.08.2019 № 1/9-498 «Методичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах освіти в 2019/2020 н.р.»
Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти тут
Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи (Додаток до наказу МОН України від 19.08.2016 №1009)
Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти тут
{Із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки № 1009 від 19.08.2016}
І. Критерії, правила і процедури оцінювання здобувачів освіти закладу
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ (ВИХОВАНЦІВ) У СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (наказ МОНМС від 13.04.2011 р. № 329)
ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ 1 КЛАСУ (листи МОНУ від 18.05.2018 р. №2.2-1250 та від 21.05.2018 р. №2.2-1255)
ВИДИ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ: ПОТОЧНЕ, ТЕМАТИЧНЕ, СЕМЕСТРОВЕ, РІЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ТА ДПА (наказ МОН №371 від 05.05.2008 р.)
ключові та предметні компетентності;
наскрізні вміння;
ціннісні ставлення.
ІІ. Критерії, правила і процедури оцінювання діяльності педпрацівників закладу
АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ (наказ МОН № 930 від 06.10.2010 р. «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників»)
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДПРАЦІВНИКІВ (наказ МОН №36 від 15.01.2018 р. «Про затвердження Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогічної освіти»)
СЕРТИФІКАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ (Положення “Про сертифікацію педагогічних працівників”, затверджене постановою КМУ №1190 від 27.12.2018 р.)
ПРОФЕСІЙНИЙ СТАНДАРТ «ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗЗСО» (наказ міністерства соціальної політики України від 10.08.2018 р. №1143)
ІІІ. Критерії, правила і процедури оцінювання діяльності керівника закладу
АТЕСТАЦІЯ. ЗМІНИ ДО ТИПОВОГО ПОЛОЖЕННЯ ПРО АТЕСТАЦІЮ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ (НАКАЗ МОН ВІД 08.08.13 р. № 1135)
ПОВНОВАЖЕННЯ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ (СТАТТЯ 26 ЗУ «ПРО ОСВІТУ»)
ТИПОВЕ ПОЛОЖЕННЯ ПРО КОНКУРС НА ПОСАДУ КЕРІВНИКА ДЕРЖАВНОГО, КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (НАКАЗ МОН УКРАЇНИ 28.03.2018 р. № 291)
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАКАЗ
09.01.2019 м. Київ N 17
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України
12 березня 2019 р. за N 250/33221Про затвердження Порядку проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти
До листів МОН від 18.05.2018 № 2.2-1250 та від 21.05.2018 № 2.2-1255
Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів 1 класу
http://zosh12.kupyansk.info/files/docs/2019/14159_Metodichni_rekomendatcii_shchodo_formuvalnogo_otci.pdf
Додаток до наказу МОН України від 19.08.2016 №1009
Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи
http://zosh12.kupyansk.info/files/docs/2019/14373_Orientovni_vimogi_do_kontrolyu_ta_otcinyuvannya_na.pdf
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ 21.08.2013 № 1222 Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін
http://zosh12.kupyansk.info/files/docs/2019/14375_NAKAZ21_08_2013__N_1222Pro_zatverdzhennya_orientov.pdf
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.